净化教育类APP开发，从你我做起

净化教育类APP，规范在线教育市场，就是为广大学生营造一个良好的学习、成长环境，需要各个方面共同努力。

一、“互动作业”问题

日前，针对以学生为对象的教育类手机软件，频繁涉黄、出现游戏。“互动作业”手机软件中，出现大量网络游戏模块，并通过公众要转移、诱导大批中小学生到其他游戏模块。同时，还被查出多款被该平台推广的游戏里有很多性暗示、诱惑、不良交友信息等内容。

二、互联网的普及

时下，随着移动互联网的普及，学习作业类手机软件因其能实现高效沟通，逐渐成为师生间沟通反馈的桥梁。这类操作简单、方便互动的教育类手机软件成为传统课堂教学的补充将会是不可逆的趋势。
然而，一些教育类手机软件存在过度娱乐等问题，这样让软件的初心偏离，还充斥着很多不适宜学生的内容，成为“病毒”的集散地。况且，这种教育类手机软件的灰暗面不容易被发现。学生进入软件使用，老师与家长会觉得是在学习，但是说不定是在游戏聊天甚至观看色情内容。这对心智未完全发育的少年儿童来说是非常不利的！

三、教育类APP

·“趣味性的学习产品”

教育类手机软件的开发者初衷可能很好，希望通过“趣味性的学习产品”来激励学生学习，但无良教育类手机软件让孩童混淆并沉迷游戏，起到相反的作用，这样的所谓教育类手机软件就成了彻头彻尾的害人手机软件了。

·教育类手机软件问题不断

暴露了相关部门监管乏力及学校管理缺位的问题。对此，监管部门应及时出手，重拳打击，对目前市场上存在的教育类手机软件进行必要的监管和惩治，各学校也要加强对教育类手机软件的选择管理。此外，作为家长，应肩负起监护人的责任，不仅是让孩子衣食无忧，还要学会净化孩子成长中遇到的问题，正确的引导。

·净化教育类手机软件

总之，净化教育类手机软件，规范在线教育市场，就是为广大学生营造一个良好的学习环境、成长环境，兹事体大，需要社会各方协同配合、共同应对，切实防止教育类手机软件成为“害人手机软件”。